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摘要:
中华传统节日往往蕴含着深刻的思政内涵,深入挖掘并准确传达传统节日中的思政内涵对于传播中华优秀传统文化至关重要.针对中华传统节日文化翻译教学与课程思政相融合过程中出现的问题,以文秋芳教授的产出导向理论(POA)为指导,探究教学流程三个核心环节中传统节日文化翻译教学与课程思政的融合策略.
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文献信息
篇名 基于POA的传统节日翻译教学课程思政探究
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 产出导向理论 传统节日 翻译教学 课程思政
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 40-41,47
页数 3页 分类号 H09
字数 语种 中文
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