核心素养下小学语文阅读教学改进措施

• 作者: 左海红
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 语文阅读 教学措施
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 00084-00084
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学生的核心素养是指学生在该学段中,逐渐形成的适应个人和社会发展的品质与能力。培养小学生语文阅读能力是新课程标准的基本要求,也是构建小学生核心素养的基础,通过语文阅读教学,培养学生热爱国家的语言和文字,并能正确使用语言工具,从而更好地适应社会和未来的发展。本文通过研究核心素养下小学语文阅读教学措施的改进,为我国小学语文阅读教学的发展提供借鉴。

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1	左海红		1	0	0.0	0.0