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摘要:
通过查阅近二十年左右的国内相关文献,对国内已有学习动机研究成果及发展动态进行梳理,总结概况出我国当代大学生学习动机的特点为:我国大学生学习动机处于中等水平,表现出多元化、差异性、波动性和功利性的特点.对大学生学习动机研究中的不足主要表现为:本土化工作有待加强,调查方式缺乏客观性,样本缺乏代表性,研究方式较单一,缺乏具体的干预措施等.
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文献信息
篇名 当代大学生学习动机研究综述
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科
关键词 大学生 学习动机 研究综述
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 118-123
页数 6页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7540.2021.07.022
五维指标
传播情况
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引文网络
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1983(1)
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1991(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
学习动机
研究综述
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
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