多元化教学模式在六年级语文阅读教学中的应用研究

• 作者: 邹永红
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多元化教学模式 六年级语文 阅读教学 应用
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 00082-00082
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在新的教育理念的要求下,对于小学生的语文水平要求变得越来越高,不止是对于知识的掌握,阅读能力也是同样的重要。对此,教师应该在小学语文课的阅读教学当中,尽可能从多种角度着手,开展多元化教学模式,这样才能提高学生的阅读能力以及理解文章的能力。本文就重点探讨如何在课堂中应用这些教学措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹永红		1	0	0.0	0.0