学习之道:获得教养的途径

• 作者: 朱德勇
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 必修上册第六单元
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

[专题解释] 联读《劝学》《师说》,理解文中关于学习的主要观点,分析荀子和韩愈提出自己的思想主张的社会及文化语境,探讨其学习观的源和流,深入领会古人的学习观,从而把握学习的价值、意义、原则和方法,形成正确的学习观.