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构建基于岗位胜任力的高职护理实训教学对策
构建基于岗位胜任力的高职护理实训教学对策
作者:
姚琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
岗位胜任力
高职院校
护理实训
教学对策
摘要:
为培养专业的护理人才,高职院校应在护理实训教学过程中培养学生的岗位胜任力,适应时代的发展,解决当代高职院校毕业生专业技能和临床岗位需求问题,改变传统的高职护理人才培养方式,满足当代社会需求。本文将阐述高职护理实训教学课程的建设意义,分析当代高职护理专业实训教学所存在的问题,不断探索高职院校护理实训课程培养学生岗位胜任力的教学对策。
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篇名
构建基于岗位胜任力的高职护理实训教学对策
来源期刊
智库时代
学科
关键词
岗位胜任力
高职院校
护理实训
教学对策
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
220-221
页数
2页
分类号
R47-4
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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岗位胜任力
高职院校
护理实训
教学对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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