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摘要:
智慧医疗正在快速推动我国医疗健康事业的升级发展,并亟需跨学科的创新人才。清华大学结合人工智能创新教育与医科专业教育特色,于2020年春季学期开设了《智慧医疗创新体验》课程,开展了智慧医疗创新人才培养的探索与实践。该课程从科学技术、工程实践、个人发展、价值塑造等多方面开展智慧医疗创新人才培养,并取得了初步成效:帮助学生建立了智慧医疗的整体认知,掌握了智慧医疗的综合思维能力,提高了在智慧医疗领域发现机会和开拓创新的能力。
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文献信息
篇名 智慧医疗创新人才培养的探索与实践
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 智慧医疗 创新人才培养 跨学科交叉 医工结合
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 32-36.
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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智慧医疗
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跨学科交叉
医工结合
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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