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摘要:
[专题解释] 以给初中同学制作一张校园明信片为主要活动,在具体任务的驱动下,展开写景教学指导.赏读《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》中经典的景物描写,分析其景物描写准确性、个性化、人文化的特点,借鉴方法,学以致用,当堂依照方法修改同学的写景语段.组合之后,形成一套具有鄞州高级中学特色的校园明信片.
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文献信息
篇名 写景人文化:融情寓理,妙笔生花
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 必修上册第七单元
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
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4883
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