"产出导向法"在大学英语视听说课程应用过程中的问题及策略研究

• 作者: 刘一丹
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 关键词: "产出导向法" 视听说课程教学 应用 大学英语
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

"产出导向法"是在输出输入理论基础上发展而来的新型教育教学方法,其在教学中主张将输出、输入放在同等的重要位置,符合英语语言学教育特性,为大学英语语言教学的革新提供理论与实践支撑,助力于大学英语视听说课程教学质量的提升.对此,立足于"产出导向法"内涵,分析"产出导向法"在大学英语视听说课程的应用问题,论述"产出导向法"在大学英语视听说课程的应用流程,提出"产出导向法"在大学英语视听说课程的英语策略.