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摘要:
本文对小学数学教学策略进行了探索:引入研究性学习;在教学中注重学生的养成教育;激发学生的创新意识和创新思维,培养学生的创新能力.要注意充分发挥每个学生的创造能力,使学生获得成功的喜悦.
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教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学策略初探
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 小学数学 研究性学习 养成教育 创新能力
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2021.03.075
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
研究性学习
养成教育
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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11977
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