矛盾与冲突下的家校共育价值透视

• 作者: 吴卓
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 学校教育 家庭教育 人格发展 家校合作
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G459
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,整个社会对于教育的关注已经达到了一种前所未有的高度.冲突频发的当下,需要对学校教育和家庭教育的价值、内容和方式,重新进行深入思考,以期寻找到更好的解决问题的路径.