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摘要:
绘本是一种艺术形式,它通过意象、色彩、构图等要素来表达作者的意图和目的,以循序渐进的叙述为主,把绘画、设计和视觉结合起来,用丰富的视觉语言把读者带进连贯、生动的图像世界.把绘本融入美术活动,就是从美术活动中选取有价值的美术内容,通过情景阅读和有效的课堂教学,引导幼儿学习绘本表现方法,以及美术的技巧和技巧.训练儿童敏锐的审美感知能力,丰富的审美情感,生动的语言表达能力,具有审美创造潜力.
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文献信息
篇名 绘本与幼儿园美术教育活动整合的实践探索
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 绘本 幼儿园美术 教育活动 整合
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 文学艺术
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
幼儿园美术
教育活动
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
chi
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8522
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