谈中华优秀传统文化教育活动的实施策略

• 作者: 陈东林
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学品德 中华传统文化 教育活动 课程化实施策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-综合活动
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.04.052

摘要

我国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，在历史发展的长河中积淀了博大精深、源远流长的中华传统文化，它不仅凝聚了历代劳动人民的辛勤劳动和智慧结晶，同时也代表着中华民族精神成为中华民族屹立于世界民族之林的重要标志。因此，在当前思想意识日趋多元化的社会发展中，为了加强对中华优秀传统文化的有效传承，需要教师在小学教学中积极地进行传统文化的渗透教学。鉴于此，本文对中华优秀传统文化教育活动课程化实施策略进行了探索。