融入数学文化体验数学之美

• 作者: 宋歆
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课题研讨
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学文化是指数学作为人类认识世界和改造世界的一种工具、能力、活动,是数学和人文的结合.在课堂教学中融入数学文化,不仅可以展现数学魅力,让学生了解数学的发展与运用过程,还可以激发学生的学习兴趣,培养学生的探索精神和核心素养.