基于模糊评价思维模式的英文词汇记忆模型建构研究

• 作者: 邵蓝仪 庞宝坤
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 英文词汇 模糊评价思维模式 记忆模型
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: H319.34
• 语种: 中文

摘要

本研究基于目前中国英语学习者对于英文单词记忆存在的问题,采用模糊评价思维模式试图构建新型英文单词记忆模型,让英文单词记忆不再成为英语学习中的"绊脚石",以此为英语学习者和教学者提供更加多维度的学习方法及教学方法.