创新型育人:多维综合立体式高中课程体系的构建

• 作者: 谭业静
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.12.018

摘要

加强学校特色课程建设,是新时代普通高中育人方式改革、全面提高普通高中教育质量的重要内容.深圳市高级中学坚持立德树人根本任务,秉持"为了未来"之校训,在"发展为先,科学育人"的教育理念指导下,"以学生富有个性的全面发展"为教育原则,树立"善学求真""善教乐业""善为拓新"的学风、教风和校风,培育"团结协作,敢于成功"的"深高精神",建设兼具"书香四溢的高雅、井然有序的宁静、蓬勃向上的朝气、春风拂面的温暖"的校园文化.学校通过构建了多维综合立体式校本课程体系,培育学生德智体美劳全面发展,具有文化底蕴、家国情怀、社会担当、生命智慧、国际视野的社会主义建设者和接班人.