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摘要:
过程教学并非过去教学无过程,教师在过程教学中起关键作用,是侧重学生为中心的过程,包括课程设计,课程学习,课程考核和课程反馈,充分利用线上优势.落实"毛泽东思想概论"课在过程教学中的应用,学生的主动性和自觉性得以培养,教师的教学能力和水平也获得进步.
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文献信息
篇名 "毛泽东思想概论"课过程教学研究
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科
关键词 "毛泽东思想概论" 过程教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 学科教法
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2021.03.042
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研究主题发展历程
节点文献
"毛泽东思想概论"
过程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
总下载数(次)
4
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