五措并举助力教师科研能力提升

• 作者: 陈欣
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 学校管理 教师发展 教师科研能力 教师培训
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教师队伍建设
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

科研能力直接关系到教师的专业成长和学校的后续发展.提升教师科研能力,是学校教师队伍建设的重中之重.为此,要规划引领,指明提升教师科研能力的方向;强化培训,夯实教师提升科研能力的基础;立足实践,激发教师提升科研能力的动力;借势提升,搭建教师提升科研能力的平台;注重激励,优化教师提升科研能力的机制.