从读到写 让学本课堂真实高效

• 作者: 庄丽珍
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教法切磋
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学本课堂是以学生学习为本的课堂,它要求教师把有限的课堂教学时间留给学生思考和讨论,展示学生的学习过程和学习成果.本文从课前、课中、课后三个学习阶段,从自主学习、合作探究和拓展延伸三个方面撷取教学中的几个片段,探讨如何以学为本,让语文教学更真实有效.