新冠肺炎疫情下小学生"减负"政策执行现状的研究 ——以山东省济南市s小学为例

• 作者: 孙雅静
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: "减负"政策 小学生 新冠肺炎疫情
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G620
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202112008

摘要

文章首先对相关研究进行了回顾,然后以问卷调查法、访谈法为基本研究方法,从"减负"措施的落实情况、"减负"之后学生空闲时间安排、学生及家长对"减负"的态度等方面对山东省济南市s小学"减负"政策执行情况进行了调查和分析,最后提出了建议,如树立正确的教育观念、加强政策监督和优化考评机制.