"函数y=Asin(ωx+φ)"的课例与研修

• 作者: 罗增儒
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 函数y=Asin(ωx+φ) 课例研修 素养导向 核心问题驱动
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 8-15
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

本文在回顾"函数y=Asin(ωx+φ)"(起始课)教学过程的基础上,分析了课例的两个主要特点,即体现数学教学的"素养导向";核心问题驱动、系列问题展开.并就"函数y=Asin(ωx+φ)"的教学性质、教学目标、教学重点、教学难点以及课例的有关问题展开研修.