明确目标任务体验探究过程——观《两角差的余弦公式》课例有感

• 作者: 郑良
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 必要性 适切问题 目标任务 探究
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 课例大家评
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

课例试图以学生的认知起点诱导并激活学生思维,为利用圆的旋转对称性证明公式创设条件,揭示圆的对称性与三角函数的内在联系.本文从问题研究必要性、适切问题引领、问题解决的目标任务与过程落实、强化理性思辨、深化问题理解等方面对课例进行评述.