培养学生应用题解题能力 构建小学数学高效课堂

• 作者: 王晓欣 陈昭宇
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 应用题 高效课堂
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 00029-00029
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学应用题是小学数学教学的一个重难点,小学生的理解能力较低,特别是在小学数学应用题的解题过程中,学生很难做到完全理解应用题的题意,挖掘出有用的隐藏信息。因此,小学数学教师要加大应用题教学的重视度,找寻合适的教学策略来促进学生更好地理解小学数学应用题,掌握正确的解题技巧,培养学生的解题能力,构建出高效的数学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昭宇		2	0	0.0	0.0
2	王晓欣		2	0	0.0	0.0