素质教育下小学班主任班级管理中的德育教育研究

• 作者: 董堇堇
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 素质教育下 小学班主任 班级管理 德育教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

摘要

小学班主任对于德育工作开展的情况并不是非常的乐观.一部分原因是班主任对学生德育素质的认识不是非常的全面,他们没有意识到德育本身的重要性.也受到了家长对于成绩的不断追求,让学生提高自身的成绩,成为了班主任的首要任务.而对于德育教育形式的不断改革,也往往从形式上进行了改变,并不能从真正的引导内容上进行创新性的发展.社会经济在不断的发展,许多学生也受到了家庭付出更多的心血培养,但是他们缺乏责任感的表现使他们没有一个很好的独立品格.对于许多诱惑以及不良的影响也不能很好的处理,这同样也考量了一个班主任自身德育工作管理的有效性,为了更好的使德育工作的开展形式不再单一,我们要积极地进行有效的思考,使学生在进行学校生活的过程中,使自身的思想教育能够达成更高的水平.当他们走出校门,有足够的能力去抵抗诱惑,有足够的性格去认识生活,感受世界的美好.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对素质教育下小学班主任班级管理中的德育教育研究提出了一些建议,以供参考.