聚焦专注力,提升初中数学教学实效

• 作者: 王姗
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

专注力,指人对特定目标进行的一种具体、集中的心理状态.一般,学习能力较强的学生在专注力方面也是突出的,针对专注力的培养能有效提升课堂教学效率.然而,在实际教学中,大部分教师都忽略了这一点,一味地弱化主体的能动性,以致教学无法达到理想的效果.下面我就从不同方面切入,具体阐述初中生数学课堂上专注力的培养.