小学高年级学生数学日记写作能力的培养

• 作者: 王琉琉
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学高年级 数学日记 能力培养
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

让小学生写数学日记的教学方法是比较创新的,也是满足新课标要求的.让学生能够在生活中发现数学问题,并且利用自己所学习到的知识来解决问题,这样的做法让数学与生活的关联变得更为密切.教师要积极引导高年级学生去写数学日记,进而提高学生的数学学科综合素养.