农村初中音乐歌唱教学的有效策略研究

• 作者: 叶上燕
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 农村初中 音乐 教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

时间的变迁、岁月的沉淀,现实生活当中,许多事实证明:音乐这一科目歌唱教学对培养学生的综合素养、记忆力、想象力、创新思维能力及促进人际沟通和交往能力等方面起着至关重要的作用.新课程标准指出:培养学生的歌唱能力是音乐教育学科的最主要的目标.我们在乡村的学校的初中阶段的孩子们,这个时期也是正处在最美的年华,也是处在青春发育的关键时期和叛逆期,他们纯朴而热爱美好的生活,每个孩子憧憬着美好的一切和未来.但是学习音乐的环境和条件,无论在音乐教学师资配备方面和各种音乐教学设施方面都无法与一线城市相比,然而我们这些山区的孩子们却有着青山绿水养出来的好嗓子,更需要在学习中不断提高歌唱技巧和歌唱能力,才能及时追赶上这个崭新的时代的发展.完善和加大乡村音乐教育教学设施设备投入,这也是音乐教育事业发展的必然性和需要.