早期数学能力文献综述

• 作者: 赵玉洁 陈海琴
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 早期数学能力 数概念 模式 推理
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育发展纵横
• 页码范围: 221-224
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2021.06.093

摘要

早期数学教育已倍受重视,但是却无章可循,究其原因,还在于对早期数学教育的研究尚处在起步阶段,没有系统的研究结论.为了解当前学术界对早期数学能力的研究状况,本文查阅大量文献,梳理整理,总结早期数学能力的主要概念,并就每一个概念阐述当前的研究现状,致力于为早期数学教育者提供一些参考.