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融合专业实践,培养职业精神 ——例谈中职《哲学与人生》课堂教学
融合专业实践,培养职业精神 ——例谈中职《哲学与人生》课堂教学
作者:
王彧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
哲学与人生
教学
专业实践
职业精神
摘要:
职业精神是中职思政课核心素养之一.《哲学与人生》课堂可以通过融合专业实践来进行设计教学以培养职业精神.以《物质运动是有规律的》一课为例,在课堂教学时,将教学内容与专业实践相融合,为职业精神培养奠定基础.将教学活动与专业实践相融合,为职业精神培育提供条件.在教学手段上辅之以必要的信息技术,为职业精神培育提供保障.
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文献信息
篇名
融合专业实践,培养职业精神 ——例谈中职《哲学与人生》课堂教学
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
关键词
中职
哲学与人生
教学
专业实践
职业精神
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
G711
字数
语种
中文
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研究去脉
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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3028
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