蔬果花园游戏与教学的融合

• 作者: 王智云
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

游戏与教学的关系一直是教师关注的话题.是给教学套上游戏的外衣,把教学过程设计成数个游戏的叠加,还是让孩子在自由玩耍中实现发展,是每个幼儿教师都应该考虑的问题.教师通过观察幼儿游戏,思考游戏与教学的关系,探究怎样利用幼儿园的特殊资源——蔬果花园,开展多样性的活动,可以调动幼儿参与游戏的主动性、积极性、创造性,促进其更好地发展.