教育游戏与小学数学融合途径探索

• 作者: 黄朝晖
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教育游戏 小学数学教学 途径
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在传统教学模式下,教师在小学数学教学中只注重讲授书本知识,导致小学生缺乏学习兴趣.而数学是一门重点教育学科,对学生进行数学教育是培养学生学习思维的基础,所以需要寻找新的教学方法来提高小学生学习数学的兴趣.教育游戏是最吸引和带动学生兴趣的一种方式,因此,教师应将教育游戏引入小学数学教学中,从而激发小学生学习数学的兴趣,寓教于乐,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄朝晖		4	2	1.0	1.0