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论教育游戏在小学数学教学中的融合
论教育游戏在小学数学教学中的融合
作者:
林隆基
原文服务方:
新课程
小学数学
教育游戏
融合
策略
摘要:
随着教学改革的不断深入,加强对学生的素质教育已经成为教育改革的重点.学科教育不仅需要注重对学生学习能力的培养,还需要注重对学生的综合素质教育,将快乐学习贯穿到教学的过程中,创新教学的方式,实现新课标的教育理念.对于小学数学教学来说,在教学的过程中应用教育游戏能够有效地提高学生的学习成绩,帮助学生更轻松地理解和掌握数学知识.
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篇名
论教育游戏在小学数学教学中的融合
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学数学
教育游戏
融合
策略
年,卷(期)
2018,(2)
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86
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中文
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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