基于STEAM教育理念的高中物理课程设计

• 作者: 苏康慧 苏玉成
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中物理 STEAM教育理念 动量守恒 课程设计
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 39-41,53
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.09.017

摘要

融合STEAM教育理念,对人教版高中物理选修3—5中动量守恒定律的内容进行教学设计,由嫦娥四号发射视频引出新课,借助牛顿运动定律验证动量守恒定律,并分析内力与外力,探讨动量守恒定律在现实生活中的实际应用,旨在培养学生的物理学科核心素养,提高学生的物理观念、思维能力、探索能力,增强学生的责任感和使命感.