体育课堂情景教学的有效创设与实践探讨

• 作者: 杨代红
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情境教学模式 初中体育课堂 应用
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0217-0217
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当前,为了适应社会的需要,使学生在未来社会中有一席之地,顺应时代的呼唤和新课改的要求,在我国初中体育教学中,必须发挥教师的主体地位,要结合学生的心理特点和身心发展规律,有针对性地创设教学情境,营造轻松愉快的体育学习氛围。只有这样,初中体育教学才能从根本上提高教学质量,才能有效地促进师生教与学,从而更好地锻炼学生的身心。为了更好地理解情境教学法在初中体育教学中的应用,本文从以下几个方面进行了探索。

作者信息

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1	杨代红		1	0	0.0	0.0