大数据背景下的初中英语阅读教学实践探究——以Unit 2 What is the best way to travel?读写课为例

• 作者: 吴蓉蓉
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 大数据 初中英语 阅读教学 英语学科核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 144-147
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

概述大数据及其影响,以外研版初中《英语》八年级(上)Module 4 Unit 2What is the best way to travel?读写课教学为例,从课前准备、学生自学、课堂教学三个环节探讨大数据背景下如何开展初中英语阅读教学.提出在大数据背景下,教师应顺应英语教学发展规律,利用大数据打造精准、高效的阅读课堂,提升英语阅读教学效率,真正落实英语学科核心素养目标.