浅谈"教学做合一"在电子技术课程教学的有效应用

• 作者: 饶文彬
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

国内学者陶行知提出:"对于教学来说, 它仅是做好一件事, 并非做好三件事.我们在做的过程中教, 在做的过程中学."可以看出, 所有的教育活动均是将教与学有机结合, 从本质来看,就是理论与实际相结合, 教育与生活相结合, 将所学的知识应用到实际生活中去.对于"教学做合一"来说, 教,就是要重视因人而异; 学, 就是要在做的过程中强调自学; 做是主体, 做就是要关注实践.对于职业技术教育来说,必须将"教学做合一"的理念展现出来, 在做的过程中教, 在做的过程中学, 唯有如此, 方可将更多的高质量、高技能人才培育出来, 才能使社会发展需求得以满足.