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摘要:
德育与培养担负民族复兴大任的社会主义建设者和接班人休戚相关.文章根据中学德育主题活动的现状,提出了德育一体化活动设计的基本思路,力求从德育活动目标设计和实施设计出发,在德育活动内容设计系统化、德育知识教学设计多样化、德育活动设计学科融合化三个维度进行"公民意识教育"活动设计探索,以期为中学德育主题一体化提供借鉴和思考.
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文献信息
篇名 公民意识教育:中学德育主题一体化活动设计探微
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 德育主题一体化 活动设计 公民意识教育
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 案例研究
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.09.017
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研究主题发展历程
节点文献
德育主题一体化
活动设计
公民意识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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28
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