新文科背景下家居设计类人才培养路径探析

• 作者: 黄艳丽 薄莨桦 郑雅婷 戴向东
• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 关键词: 新文科 培养机制 家居设计类人才 实践 创新
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 设计与实践|Design of Practice
• 页码范围: 132-135
• 页数: 4页
• 分类号: TU238+.2|TS664
• 语种: 中文
• DOI: 10.16771/j.cn43-1247/ts.2021.09.025

摘要

新文科建设的提出为新时期家居设计类人才培养目标指明了新方向,建立健全具有中国特色与新时代特征的应用型人才、复合型人才、创新型人才培养方案是家居类教学体系改革的重要方向.当前新文科背景下的家居设计类专业教学内容存在实践课程建设不到位、协同育人机制不健全、"复合型"教学体制不完善等问题.本文以培养推动社会经济发展与家居产业变革的高素质人才为目标,结合新文科背景下的跨学科、跨领域、跨时代的思想路径,探究构建其课程体系、评价机制、教学团队构建、创新型人才培养机制的具体路径,以期为新文科背景下的家居设计类人才体系建设提供价值性参考建议.