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摘要:
课程思政理念的落地需要各方面的努力,大学英语学科的特殊性,使得其课程思政教育实施具有可行性与必要性,其本身具有思政教学的天然学科优势,理应成为学科改革的一大方向.在英语学科教学中,教师应当把知识教学与素质教育、立德树人、工匠精神培养以及价值观教育等充分结合,让思政教育变得鲜活生动.本文主要分析"课程思政"融入大学英语课程教学的路径探究.
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文献信息
篇名 "课程思政"融入大学英语课程教学的路径探究
来源期刊 越野世界 学科
关键词 课程思政 大学英语 教育理念
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.01.211
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
大学英语
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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