"材料科学基础"混合式教学模式改革与建设

• 作者: 张强 刘丹 肖海英
• 来源期刊: 教书育人（高教论坛）
• 关键词: 混合式教学 材料科学基础 教学模式 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549.2021.07.032

摘要

线上、线下深度融合的混合式教学为专业课程教学改革提供了新的思路.本文针对材料科学与工程专业的核心课程"材料科学基础",分析了其课程特点及目前教学中存在的问题,阐述了混合式教学模式改革的内涵,并提出了"材料科学基础"混合式教学设计的具体建设方案,以充分发挥混合式教学的优势,改善"材料科学基础"课程教学质量.