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课程思政理念下中职语文拓展模块教学改革初探
课程思政理念下中职语文拓展模块教学改革初探
作者:
袁也
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
中职语文
立德树人
摘要:
中职语文拓展模块作为中职阶段二年级教学内容,具有容量大、主题宽、人文性和思辨性强的特点,侧重于促进学生终身发展,是实践"大思政课"的沃土,但其课程思政的教学现状并不令人满意.该模块的课程思政实践教学设计应基于学情进行调整,遵循学科教学规律,并围绕思政主题,灵活运用不同的教学形式,重构学习资源.通过此类教学改革,语文课程独特的育人价值将发挥得更加充分.
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文献信息
篇名
课程思政理念下中职语文拓展模块教学改革初探
来源期刊
广东职业技术教育与研究
学科
关键词
课程思政
中职语文
立德树人
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
中职教育研究
研究方向
页码范围
15-18
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2744.2021.05.007
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
中职语文
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
主办单位:
广东科技出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-859X
CN:
44-1653/Z
开本:
大16开
出版地:
广东市人民北路604号
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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