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摘要:
树立健康的体育行为和生活方式能够保持学生的体质健康,而小学生的健康需要学校和家长的共同维护,才能够使小学生更好的以健康为基础进行全面发展.本文通过统计和调查的研究方法,以教育理论和健康理论为支撑,对小学生现存的健康体育行为进行了研究.根据小学生存在的不健康体育行为,建立了家校合作的基本理论,实施健康体育行为策略,并针对问题及问题形成的原因,提出了相应的解决方法,保证在家校合作模式下能够使学校和家长统一认识,改革观念,培养学生进行体育锻炼,发挥体育教学的优势,提升学生的健康体育行为.
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文献信息
篇名 家校合作培养小学生健康体育行为的策略研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 家校合作 小学生健康体育行为 策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 运动科学
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G804
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
小学生健康体育行为
策略
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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41
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