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摘要:
普通高中育人方式变革的关键在课堂转型.教育戏剧是一种运用戏剧元素和戏剧方法来培养"全人"的教育方式,它在生命体验、课堂样态、素养评价等方面具有独特的育人价值.教育戏剧促进课堂转型的路径为建构课程体系,实现学科应用.
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文献信息
篇名 教育戏剧促进素养时代的课堂转型
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 教育戏剧 课堂转型 育人价值 应用策略
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育戏剧课程的开发与学科应用
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号 G633.98
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育戏剧
课堂转型
育人价值
应用策略
研究起点
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期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
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