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摘要:
文章以右江民族医学院为例,首先对2020年春季全部授课班级学生采用线上教学评价表(学生用表)及调查问卷进行新冠肺炎疫情防控背景下高校线上教学质量调查,其中,调查问卷主要涉及线上教学的益处、线上教学存在的问题、对线上教学的建议三个方面,然后对新冠肺炎疫情防控背景下高校线上教学质量评价调查结果进行了分析和讨论.
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文献信息
篇名 新冠肺炎疫情防控背景下高校线上教学质量评价 ——以右江民族医学院为例
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 线上教学质量 学生评价 高校
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 13-15,20
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202105005
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学质量
学生评价
高校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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