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教育的耐力有氧过程
教育的耐力有氧过程
作者:
魏忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
谭杰是《篮球》杂志的总编,40岁那年他为了翻译一本关于长跑的畅销书——《耐力》,通过亲身体验《耐力》中的训练方法,成就了一场知与行的体验.这是因为谭杰认为,对于全民健身来说,不亲身体验,不知道跑着的每次心跳的感觉,是不能把这件事做好的.而《耐力》一书的作者马费通博士,也是这么认为的.总结下来,马费通博士的主要观点是:Fitness(竞技体育)和Health(健康体育)是有巨大区别的,对于普通人来说,耐力与健康是体育最重要的功能,为了运动的持续,一定不要过度训练和透支身体,一定要在有氧心率下愉悦无伤训练.
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有氧耐力
持续跑
无氧阈
基于健康体征信息的有氧耐力训练方法
体能训练
心肺功能
有氧耐力
运动负荷试验
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文献信息
篇名
教育的耐力有氧过程
来源期刊
中国信息技术教育
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
专栏
研究方向
页码范围
10
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2117.2021.12.003
五维指标
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期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位:
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-676
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293
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