新时代背景下中专歌舞专业课程教学模式探索——以上海市舞蹈学校为例

• 作者: 刘安娜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈学校 歌舞专业 课程教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 改革◆探索◆实践
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

舞蹈学校承担着为社会培养舞蹈人才的重任,是繁荣我国文化事业的重要组成部分.歌舞专业课程教学模式科学与否,是关系人才培养方向和质量的重要问题.通过对上海市舞蹈学校歌舞专业课程教学模式现状的分析,找出其中的优势和不足,并结合多年的教学经验,提出意见和建议,希望对舞蹈学校歌舞专业教学模式的科学设置做有益探索.