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摘要:
新时代背景下,国家提出要加强劳动教育,健全立德树人落实机制,"以劳树德"的实施策略就显得极为重要.劳动教育的目标决定其蕴含德育价值,其内容和实施途径丰富了其德育价值.教师可借助劳动实践活动,因时、因地制宜,因材施教,彰显德育主题的动态化、德育资源的特色化、德育目标的个性化,有效引领、组织、督导,增强劳动教育的德育实效.
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文献信息
篇名 中小学"以劳树德"的实施策略
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 以劳树德 德育价值 实施策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.06.023
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研究主题发展历程
节点文献
以劳树德
德育价值
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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5753
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