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摘要:
落实立德树人根本任务需要打造一支素质过硬的思想政治理论课教师队伍.当前思想政治理论课教师队伍后备人才的供给面临多而不强、多而不优的现实困境,也反映出培养过程中制度建设的一些短板.对此,需要深刻认识当前形势下思政课改革创新所处的历史方位,统筹设计后备人才培养和发展的体系化制度方案,激发思政课教师群体创新的内在动力,从而实现思政课教师队伍后备人才培养从高速发展向高质量发展的升级,激活思政课在新阶段的改革创新.
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内容分析
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文献信息
篇名 完善思想政治理论课教师队伍后备人才培养制度的新思考
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 思政课教师后备人才 教师队伍 教师教育
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 思想政治工作研究
研究方向 页码范围 126-131
页数 6页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
思政课教师后备人才
教师队伍
教师教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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63251
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