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摘要:
随着职业教育信息化进程的推进,微课这种教学模式在中专院校得到了广泛应用,创新微课开发实践策略显得尤为重要.以计算机应用基础学科为例,对微课开发的价值与实践策略进行了重点研究,以期为中专院校其他各门课程教学中贯彻应用微课教学模式提供一些理论指导.
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文献信息
篇名 中专校微课开发实践研究——以计算机应用基础学科为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中专 微课 计算机应用基础 教学策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 改革◆探索◆实践
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中专
微课
计算机应用基础
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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