以"双减"小切口推动教育大改革

• 作者: 王富生
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 局长在线
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)的出台引起了社会强烈反响.如何将"双减"落到实处,有效解决学生过重作业负担和校外培训负担、家长过重教育支出和焦虑情绪等群众急难愁盼问题,成为当前教育领域的重点工作.作为教育工作者,我认为"双减"是一项系统工程,做好这项工作,需要坚持服务群众的立场,综合施策,疏堵结合,标本兼治,以"双减"小切口推动教育大改革.